Организация учебно-воспитательного процесса

Начальная школа ГОУ Центра образования № 1429 работает в режиме Школы полного дня.

В 2011-2012 учебном году 1и 2 классы продолжают работу по внедрению ФГОС НОО второго поколения на основе УМК «Перспективная начальная школа». Учебный план первых и вторых классов составлен на основании следующих документов:

· Федеральный базисный учебный план (приказ Минобразования РФ от 9 марта 2004 года № 1312 (в редакции от 20 августа 2008 года) и Федерального компонента государственного стандарта общего образования, утвержденного приказом Минобразования РФ «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 5 марта 2004 года № 1089 (в редакции от 19 октября 2009 № 427);

· Изменения, которые вносятся в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования РФ от 9 марта 2004г. № 1312 ( Утверждены приказом Министерства образования и науки РФ от 3 июня 2011г. № 1994.)

· «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях» (Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года № 189 «О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.2821-10»);

· Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. №373)

Особенность учебного плана школы, работающей по УМК «Перспективная начальная школа», обусловлена концепцией развивающей личностно-ориентированной системы обучения, отраженной в структуре УМК, в том числе:

– присвоением учебникам комплекта нового содержания: системное изложение научных понятий в той или иной предметной области уступило место способам организации образовательной деятельности и учебного сотрудничества в едином комплекте учебников, объединенных межпредметными связями образовательного и воспитательного процесса;

– учетом планируемых результатов как основы системы оценки достижения требований стандарта: опорная система знаний, умений и компетенций («выпускник научится») и система учебный действий в отношении знаний, умений, навыков, расширяющих и углубляющих опорную систему («выпускник получит возможность научиться»);

– дополнением программы аудиторной нагрузки программой внеурочной деятельности, которая стала неотъемлемой частью образовательного процесса (например, программы научных клубов младших школьников «Ключ и заря», «Мы и окружающий мир», предусматривающие проектную деятельность, общение по почте и Интернету, экскурсии, олимпиады и др.)

Режим работы в Центре образования для начальной школы - 5-дневная учебная неделя. Для учащихся 1-4 классов максимальная продолжительность учебной недели составляет 5 дней. Первые, вторые классы и 3б класс обучаются по УМК «Перспективная начальная школа», остальные классы по УМК «Школа России». Срок освоения образовательной программы в начальной школе – 4 года.

Продолжительность учебного года на первой ступени общего образования составляет 34 недели, в 1 классе - 33 недели.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Для обучающихся 1-4 классов устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы в феврале.

Продолжительность учебной деятельности детей на уроке составляет: в 1-х классах – 35 минут, остальное время используется на подвижные игры и отдых ; во 2-4 классах – 45 минут.

Распорядок дня в начальной школе предусматривает урочную деятельность в первой половине дня и внеурочную - во второй половине дня.

Внеурочная деятельность включает в себя: прогулки, индивидуальные и групповые занятия с учителем, логопедом, психологом, дефектологом, самоподготовку (выполнение домашнего задания), занятия в кружках дополнительного образования по выбору учащихся.

Занятия в школе, питание (завтрак и обед) при посещении школы полного дня и занятия в кружках бесплатные. По желанию родителей возможны платные полдники.

Модель выпускника школы I ступени образования ( в соответствии с ФГОС НОО второго поколения)

· любознательный, активно и заинтересованно познающий мир;

· владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности;

· любящий свой народ, свой край и свою Родину;

· уважающий и принимающий ценности семьи и общества;

· готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом;

· доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение;

· выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.

Экспериментальные площадки в начальной школе

· «Социо-культурная адаптация обучающихся из семей мигрантов»

· «Компетентностный подход в формировании образовательной среды начальной школы»

Требования к образовательной среде начальной школы, обеспечивающие выполнение Федерального государственного образовательного стандарта начальной школы, смотреть здесь